Día 1. - Realizamos una actividad de inicio Dónde en un papel se anotaron cualidades de cada uno de los maestros.
- Se tomó el tema sobre los alumnos que faltan frecuentemente a la escuela y cómo se puede trabajar el problema en la escuela.
- Trabajamos una actividad donde realizamos una entrevista simulada para los docentes donde exponemos cada una de nuestras capacidades y experienciaspara así poder ser contratados.
Fue un buen inicio de semana, donde nos reencontrarnos con nuestros maestros titulares y pudimos comenzar a conocernos un poco más.
Día 2. - El segundo día fue muy fructífero, comenzamos a platicar con nuestros maestros titulares. Una de las actividades más relevantes del día fue donde Trabajamos por fases haciendo una interpretación de distintas situaciones por ejemplo una clase donde los alumnos están desconectados hay un maestro estresado y sobrecargar los alumnos de trabajo y tareas.
Día 3. Este día se trataron temas muy interesantes y muy importantes para los docentes, el director habló sobre como es que se deben atender distintas situaciones que se dan dentro de la escuela, y los distintos protocolos que hay para poder actuar ante estas situaciones. Fue una sesión muy fructífera, ya que los maestros compartían distintas situaciones que ellos habían vivido y como es que actuaron ante ellas.
Día 4. Durante el cuarto día se trabajó el tema relacionado con la elaboración del diagnóstico de cada uno de los grupos. Acordaron que en las primeras semanas, los docentes aplicarían el examen RIMA y preparar las fichas descriptivas de los estudiantes con el propósito de contar con información inicial. Después, se presentaron los resultados de los porcentajes obtenidos en el SISAT anterior, donde se identificó que la mayoría de los alumnos se ubican en los rangos de 40%, 60% y 70%. Al final el director entregó a cada maestro un informe descriptivo de su grupo, con la intención de brindar apoyo y orientación al nuevo docente responsable.
Día 5. Este día los maestros titulares aprovecharon para organizar y decorar sus salones, y tener todo preparado para el regreso a clases.
No hay comentarios.:
No se permiten comentarios nuevos.